Eine wirksame Methode, Sprachen zu lernen.
DO IT YOURSELF – Sprachen lernen mit System.
Unbestritten lernt man eine Fremdsprache im jeweilgen Land am besten, wir haben jedoch nur wenige Wochen im Jahr, um dort hinzureisen. Wie kann man also den Rest des Jahres zu Hause nützen? Für das Vokabellernen, einem wichtigen Bestandteil des Spracherwerbs, wurde jetzt das ULAS-Lernsystem entwickelt.

Das beim Vokabellernen am häufigsten eingesetzte Vokabelheft verlangt das lektionsweise Auswendiglernen der neuen Wörter. Dabei hat man bei Lektion 20 die Wörter der ersten Lektion meistens bereits zu 50% vergessen. Außerdem lernt man die Vokabeln dabei meist nur in eine Richtung, der aktive Wortschatz kommt dabei zu kurz.
Mit der Vokabelkartei ULAS wird diese Lücke geschlossen. Der aktive Wortschatz wird gleichzeitig mit dem passiven aufgebaut und dabei regelmäßig auswendig gelernt.
Kurzeinführung in die Handhabung des Universellen Lern- und Archivierungssystems
Sie legen zwei Kartenstapel vor den zu übersetzenden Text oder das Vokabelheft. Während des Durcharbeitens des Texts oder Vokabelhefts schreiben Sie die unbekannten Wörter auf zwei Karten – eine für den aktiven Wortschatz (Muttersprache > Fremdsprache), die andere für den passiven Wortschatz (Fremdsprache > Muttersprache). So vermeiden Sie eine einseitige Lernweise. Schreiben Sie unter das Fremdwort die jeweilige Lautschrift. Arbeiten Sie so ca. 50 Vokabeln durch. Ob Sie 20, 30 oder 50 Wörter täglich lernen, bstimmen Sie gemäß Ihrem Arbeitsrhythmus selbst. Der eigenhändige Schreibprozess ist dabei für den Lernerfolg ausschlaggebend.
Sortieren Sie nun die Stapel jeweils alphabetisch in Ihre ULAS-Lernbox ein. Zwei Schubladen sollten dabei für den aktiven, zwei für den passiven Wortschatz bestimmt sein.

Der Wiederholungsprozess:
Hinter jeder Karte, die Sie einordnen, entnehmen Sie die nächsten drei (oder vier, oder ...) und wiederholen die darauf befindlichen Vokabeln. Durch diese Art der Wiederholung wird stures, lektionsbezogenes Wiederholen vermieden. Vielmehr repetieren Sie in unregelmäßigen Abständen und in ständig anderen Zusammenhängen alte, zum Teil wieder vergessene Wörter. Da das Lernsystem die zu wiederholenden Vokabeln selbst vorgibt, bedarf es keines besonderen Plans, um eine regelmäßige Auffrischung sicherzustellen. Monotones Vokabelpauken fällt weg!
Zur Wissenskontrolle entnehmen Sie in größeren Zeitabständen 100 Karten aus einer x-beliebigen Stelle oder zehn Karten an zehn unterschiedlichen Stellen der ULAS-Lernbox. Schon nach 20 Lerntagen
im Monat haben Sie auf diese Weise 1000 Vokabeln neu gelernt und mindestens 3000 Vokabeln wiederholt – sowohl aktiv als auch passiv!
So ergibt sich nach zehn Monaten im Jahr, 20 Tagen monatlich und 50 Vokabeln täglich, nachdem nach jeder neu einsortierten Karte drei bereits gelernte Karten wiederholt werden, daß einige Wörter über
14 mal wiederholt werden. Sie können Ihren Lernerfolg mit Ihrem eigenen Arbeitsrhythmus mit der Formel WS = (EK x WF) / VK nachvollziehen.
WS = Wahrscheinlichkeit, daß eine Karte wiederholt wird
EK = Anzahl der einsortierten Karten
WF = Wiederholungsfaktor – im Beispiel = 3
VK = Anzahl der vorhandenen Karten
